ATIVIDADE 12
MAPAS
É muito importante que o aluno se habitue a observar mapas desde as séries iniciais do primeiro grau, não só para enfrentar as dificuldades que poderá encontrar em séries posteriores mas, principalmente, pelo uso que pode fazer deles em sua vida cotidiana.
O mapa do site do Google é muito interessante fiquei impressionada com os movimentos dele. Pude localizar a faculdade da UFRGS. Consegui visualizar vários estabelecimentos inclusive com fotos! Havia a foto da FAMED (faculdade de Medicina UFRGS), as avenidas e os estabelecimentos. Fantástico! Cliquei no link que havia mapas populares criados pelos usuários.
Tem vários outros links que explorei como:
- Cidades olímpicas
- Japão em 28 dias o qual visualizei a cidade de Osaka, a foto de vulcões gêmeos ativos conectados por um teleférico.
- Fotos do Picasa
- Vídeos de You Tube
Na escola eu costumo ensinar os sinais de trânsito para as crianças e para complementar este ano levei eles ao teatro em que o tema era sobre o mesmo assunto. Com história infantil e foi muito divertido e instrutivo. É necessário demonstrar as crianças de 2º ano os locais onde devem e podem passar com segurança. Por meio dos símbolos, reconhecimentos de legendas, interpretação de fatos representados em desenhos, mapas, maquetes nos deslocamos com maior facilidade.
Comments (1)
Anonymous said
at 3:40 pm on Jul 1, 2008
ATIVIDADE EF12. Olá, Rosali! Que legal que você encontrou muitas possibilidades de exploração da ferramenta que a interdisciplina apresentou. Você conseguiu estabelecer uma relação com outros conhecimentos que podem ser trabalhados (sinais de trânsito) e reconheceu as potencialidades de se trabalhar com leitura de mapas, utilização de legendas, decodificação de símbolos, etc. Ah! Por que você não colocou as imagens desses lugares tão legais pelos quais você passeou? Não conheço esses vulcões gêmeos! As imagens podem enriquecer a postagem. Beijo na ponta do nariz...
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